@ARTICLE{26543118_98013229_2007, 
	author = {Г. Б. Голуб and Е. Я. Коган and В. А. Прудникова}, 
	keywords = {, образовательные стандарты, образовательные результаты, компетенции, ключевые компетенциипрофессиональные компетенции},
	title = {Парадигма актуального образования},
	journal = {Вопросы образования},
	year = {2007},
	number = {2},
	pages = {20-42},
	url = {https://archive_vo.hse.ru/2007--2/98013229.html},
	publisher = {},
	abstract = {Статья посвящена вопросам определения новых результатов образования, соответствующих требованиям экономики и социума. Рассмотрены принципы построения новых образовательных стандартов. Вводятся понятия «компетенция, компетентность, ключевая и профессиональная компетентность». Приведен обзор международной практики введения ключевых компетентностей как образовательных результатов. Предпринята попытка построить систему оценки сформированности компетентности как образовательного результата.},
	annote = {Статья посвящена вопросам определения новых результатов образования, соответствующих требованиям экономики и социума. Рассмотрены принципы построения новых образовательных стандартов. Вводятся понятия «компетенция, компетентность, ключевая и профессиональная компетентность». Приведен обзор международной практики введения ключевых компетентностей как образовательных результатов. Предпринята попытка построить систему оценки сформированности компетентности как образовательного результата.}
}